Öt hét a digitális világban Vásárosnaményban

Június 16.-án tartotta utolsó óráját és egyben záróeseményét a Visual Programming nevű különleges kísérleti kurzus a vásárosnaményi művelődési házban. 

A kreatív programozó tanfolyamokat szervező Maker’s Lab keretein belül megvalósuló öthetes program 10 diáknak biztosított ingyenes részvételi lehetőséget, akik bevezetést kaptak a vizuális programozásba, majd megismerkedtek az algoritmusokkal, ciklusokkal és eseményekkel a programozásban.

Ezután párbeszédes animációkat készítettek, majd a végső órán egy önálló projektben foglalták össze a tudásukat, egy a környezettudatossággal kapcsolatos animáció formájában. A résztvevők negyedikes és ötödikes tanulókból álltak, akiknek a kurzus előtt sok esetben a billentyűzeten gépelés is gondot okozott, azonban a program végére egytől egyig saját animációt programoztak. 

A Visual Programming kurzus tananyaga játékosan dolgozza fel az olykor absztrakt programozó fogalmakat, a hangsúly a tananyag prezentálása helyett a tudás átadására kerül. Ebben támogatja a diákokat a Maker’s Lab saját platformja interaktív, játékos programozó feladatokkal, szöveges kérdésekkel és projektekkel. Az órákat ezen kívül offline, munkafüzeti feladatok is kiegészítik, amiket a mindennapi életből merítenek és szorosan kapcsolódnak a programozási fogalmakhoz. Ilyen például a fogmosás algoritmusa vagy a palacsinta sütés ciklusa. Így a gyerekek a mindennapi élethez is kapcsolni fogják tudni a tanultakat, és egyből látják, hol lehet hasznosítani a tanultakat.

„Kis csoportokban dolgozunk, hogy mindenkire kellő figyelem jusson. A tudást minden esetben gyakorlással mélyítjük el, illetve az órák anyagai egymásra épülnek. Nagy hangsúlyt fektetünk emellett a gyerekek általános digitális készségeinek felzárkóztatására. Kreatív kurzusainkkal igazi tudást szeretnénk átadni a résztvevőknek, illetve felkészíteni őket a 21. század követelményeire, a jelen és a közeljövő tudásbázisainak hatékony használatára” – mondta Géczi Márton, a Maker’s Lab ügyvezető igazgatója, a fiatalok digitális felkészültségének növelését támogató kísérleti program ötletgazdája.